Page 137 - ANAIS 7ª Mostra Paranaense de Pesquisas e de Relatos de Experiências em Saúde

137

AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DO CURSO DE GESTANTES NA TRÍADE MEDO-TENSÃO-
DOR DURANTE A GESTAÇÃO: SÉRIE DE CASOS

Autores: JAQUELINE MIRANDA DE SOUZA. Instituição: Universidade Estadual de
Londrina

Palavras-chave: Medo; Gestação; Fisioterapia
Introdução: A gestação provoca inúmeras modificações físicas acompanhadas de alterações
emocionais. Essas transformações desencadeiam sentimentos de insegurança, medo,
ansiedade e estresse psíquico, os quais tornam a saúde emocional da gestante mais
vulnerável. No decorrer da gravidez, é necessário que a mulher disponha de apoio à saúde,
a fim de vivenciar uma gestação saudável minimizando ou evitando a tríade medo-tensão-
dor. Considera-se que o conhecimento destrói o medo, evitando a tensão e assim controlando
a dor. Objetivo: Avaliar a eficácia das técnicas aplicadas no curso de gestantes, conduzido
pela Fisioterapia em um Hospital Universitário, na redução da tríade medo-tensão e da dor
durante o período gestacional. Metodologia: Participaram deste estudo dezessete gestantes
saudáveis, acima de dezoito anos de idade, primíparas ou multíparas, com gestação de feto
único. A seleção se deu a partir de um grupo de atendimento fisioterápico individual
simultâneo, realizado no Ambulatório de Fisioterapia do Hospital Universitário da
Universidade Estadual de Londrina (HUUEL). As gestantes foram avaliadas em dois
momentos: Avaliação Inicial e Avaliação Final, realizada no último dia de terapia do grupo de
gestantes. Em ambas as avaliações, as gestantes responderam um questionário sobre a
expectativa do parto, Wijma Delivery Expectancy/Experience Questionnaire – version A (W-
DEQ). Resultados: Dentre as participantes do estudo 52,90% das gestantes eram
multiparas, dentre elas 11,80% realizaram parto normal e 17,70% realizaram cesárea, 70,60%
casadas e 47,10% das participantes possuem o ensino médio completo. A observação de
correlação moderada e negativa (r= -0,55) entre a idade e a medida final, indica que, os
menores resultados da escala, se dão em mulheres mais velhas. Apesar dos resultados
individuais do efeito, revelarem que sete mulheres apresentaram redução nos resultados da
escala W-DEQ. Os resultados gerais de comparação dos momentos iniciais e finais da
terapia, não revelaram resultados significantes (P=0,815). Conclusão: Houve a redução do
medo em algumas pacientes no final da intervenção, porém, não foram encontradas
diferenças estatisticamente significantes. Observou-se, ainda, que as mulheres com mais
idade sentiram menos medo do parto ao final das terapias.

PARTICIPAÇÃO DE DISCENTES DE PSICOLOGIA NA COMISSÃO TEMÁTICA DE SAÚDE
MENTAL: APROXIMAÇÃO E APROPRIAÇÃO DO CONTROLE SOCIAL - UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA

Autores: GABRIELLI KETLYN RAMOS ANDREANI | MARIA EDUARDA FAND MURARO,
LUCIANA ELISABETE SAVARIS. Instituição: Faculdades Pequeno Príncipe

Palavras-chave: Saúde Mental; Controle Social; Política Pública
Caracterização do problema: A disciplina Cenários de Aprendizagem SUS II possui o
formato teórico-prático e compreende, em sua ementa, os marcos legais sobre o Sistema
Único de Saúde e a Rede de Atenção Psicossocial, dentre eles a Lei nº 8.142/90 que "dispõe
sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde”. O tema controle
social é trabalhado através da proposta aos discentes de participação em reuniões da
comissão temática de saúde mental do conselho municipal de saúde, que até o ano de 2019
acontecia de maneira presencial, passando a ocorrer de maneira remota com Pandemia de
SARS-COV-2. Justificativa: A participação social visa a democratização dos saberes e
possibilita a construção de Políticas Públicas mais próximas das reais necessidades da
população, fatores que estão intrinsecamente ligados aos pressupostos da Psicologia Social
Comunitária brasileira, justificando a apresentação aos discentes dos mecanismos de
controle social do Sistema Único de Saúde. Objetivos: Proporcionar a alunos de psicologia
a aproximação e apropriação de espaços de controle social voltados à discussão da Política